【資質收購須知】收購接手鄭州鋼結構三級資質轉讓河南鋼結構二級資質轉讓！

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轉讓資質資源: 

1、鄭州:消防二+機電三+機電安裝三+地基三， 
2、鄭州:單獨防水二， 

3、鄭州:防水二+特殊工程， 

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5、鄭州:房建三+市政三+機電三+裝修二+防水二+鋼結構三， 
6、鄭州:電力總承包三級， 

7、鄭州:房三市三機電三環保三鋼構三地基三古建三裝修二幕墻二裝修二等共14項資質，資質人員齊，有社保，包辦安許 

8、林州:房建三級，有安許，負責變更， 
9、開封:房建三級，有安許，負責變更， 

10、信陽:房建三級，有安許，負責變更，可遷出， 

11、焦作:房建三+環保三+鋼構三，安許辦理中，包遷出， 
12、開封:房建三+市政三+環保三，有安許，當地變更遷出 
南陽:房建三+市政三，有安許，當地變更遷出 

14、周口:房建三+鋼構三+地基三，有建造師無安許，包安許 

15、周口:建筑勞務資質，無安許包安許 
16、開封:勞務資質，有安許，包變更 

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“不動筆墨不看書”這是革命老前輩徐特立同志讀書治學的經驗之談。

　　徐老讀書的時候常用朱墨兩色毛筆，在書上圈圈點點，勾勾劃劃，有時還在書頁空白處加上注解和批語。

　　毛主席讀書也喜歡用這種辦法，他青年時代讀過的一本書《倫理學原理》，書頁上畫滿了各種各樣的符號，所寫的批語竟有一萬二千多字。

　　圈點勾劃和加批注，其實是我國傳統的一種讀書的輔助方法。元代學者程瑞禮在《讀書分年日程》一書里，要求十五歲以前的學童，讀書要自己斷句和加標點，并且圈出多音字、假借字；十五歲后讀經書要能用不同顏色的筆加批語和注釋。在他的書院里念書的學生都得掌握這項基本功。

　　古代出版的書籍大多帶有評點，詳細的從字的讀音、意義，到句段的聯系照應，文章的結構層次，遣詞造句的特點，都有所解說，有的還概括全篇大意。批注的文字有時遠遠超過原文�？梢钥闯觯�圈點勾劃和加批注也是指導別人讀書的一種重要方式。

　　什么是圈點勾劃？就是讀書時，用一套自己規定的符號，在書頁上劃出文章中的重要詞句，標出文章的層次段落，點出疑難之處等等。例如在生字上注音；在需要解釋的詞語下加——；在關鍵詞語下加。。。；在段落的中心句下畫；在重要的句子下畫；用│劃出段落內部層次；用‖劃出文章的結構段；用1、2、3、4……標出自然段的序號；用一、二、三、四……標出結構段的序號等。

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